主题: 能否再给孩子二十分钟

能否再给孩子二十分钟

马永红  2017.10.09

在我县高中，就餐铃一响，不同的校园上演着相同的一幕————教室里的同学们不分男女，就像短跑运动员一样进入了“决赛”状态，在教学楼内，步履匆匆，是“起跑”阶段；在教学楼到餐厅的这段路是“冲刺”阶段，能跑多快跑多快。

    为啥要跑呢？

    因为孩子的教室有的在一层、有的在二层，有的在三、四、五层，

    因为从离开教室—餐厅排队打饭——就餐—-回到宿舍或教室这一过程总共只有30——35分钟，

   几千人同时就餐！

   为了学生能有一个舒适的学习环境，老师们已经想了很多、做了很多，

同样是为了学生，而且是为了学生的身体，

学校能否调整一下作息时间，

再给孩子20分钟，

    使就餐时间变为50——55分钟，

    只为学生们吃顿饭不再“冲锋”！

同样是为了学生，而且是为了学生的身体，

学校能否调整一下作息时间，

再给孩子20分钟，

    使就餐时间变为50——55分钟，

    只为学生们吃顿饭从从容容！

这件事涉及到玉田的千家万户，数以千计的孩子。
希望父母们关注，希望爷爷奶奶们关注，这件事涉及到每一个高中生孩子们的身心健康。
希望各位老师关注，因为你们的孩子也要读高中；
希望各级领导们关注，因为你们的孩子也要读高中。
希望全县各阶层人士关注，只有关注的人多了，
学校才有可能调整作息时间，
读高中的孩子们才有可能吃饭的途中不再“冲锋”；

希望全县各阶层人士关注，只有关注的人多了，
学校才有可能调整作息时间，
读高中的孩子们吃顿饭才有可能匆匆容容！